Målsättning för Nils Holgerssonskolan

Föräldrakooperativet Nils Holgerssonskolan Ekonomisk förening, grundades 1996 och drivs som en friskola. Det är en F-9 skola och vi erbjuder även skolbarnsomsorg (fritids).

Skolan följer läroplanen ( LPO 94) och har en kulturprofil. Det innebär att lärarna använder sig av kulturpedagogiska metoder för att nå målen i läroplanen. Dessutom förstärktes de ”estetiska” ämnena på schemat. Skolan följer även kommunens skolplan och upprättar årligen en lokal arbetsplan.

Målsättningen

Vi värnar om den lilla enheten

• där varje individ blir sedd och uppmärksammad efter behov och förutsättningar
• där alla trivs och känner sig trygga
• där relationen mellan pedagog och elev är god
• där eleverna känner varandra väl över årskurserna fadderverksamhet. och åldersintegrerat arbetssätt.

Vi värnar om ämnesövergripande och tematiska arbetssätt

• där vi använder oss av olika pedagogiska metoder för att nå målen (storyline och problembaserat lärande)
• där vägen till målen kan skilja sig från elev till elev
• som även främjar fysisk aktivitet
• där vi ofta använder oss av naturen och samhället runt omkring oss.
• där redovisningarna ofta sker i form av musikal, teater eller utställningar.
• där elever ofta framträder och lär av varandra.

Vi värnar om kulturprofilen

• där arbetet ska genomsyras av all form av kulturell verksamhet.
• där vi genom kulturen, i bred bemärkelse, vill skapa ett lustfyllt lärande.
• där kultur i dess olika former används som ett vardagligt verktyg för att nå målen.
• där kulturen används både som mål och medel.

Vi värnar om elevernas delaktighet och ansvar

• där eleverna själva får vara med och påverka, både innehåll och upplägg i undervisningen såväl som skolmiljön.
• där eleverna tar eget ansvar för sitt lärande.
• Där varje elev tillsammans med pedagog sätter upp mål för sin skolgång i en individuell studieplan.

Vi värnar om duktiga och behöriga pedagoger

• som är flexibla och ser till varje elevs individuella behov och förutsättningar
• som ser lösningar istället för problem
• som bygger på elevernas starka sidor.

Vi värnar om föräldrarnas ansvar och delaktighet

• där arbetsgrupperna ansvarar för olika delar som rör skolan
• där föräldrarna deltar i stämman.